- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
2196-4270
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Schmitz, Norbert M.: Bernhard E. Bürdek (Hg.): Der digitale Wahn. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 19 (2002) Nr. 3, S. 395–396
- Schlagwort
-
Wahn
Medienwissenschaftler
Mediendesign
Produktgestaltung
Accessoire
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Marburg, Marburg
- (wer)
-
Philipps-Universität Marburg, Schüren
- (wann)
-
2002
- Urheber
-
Schmitz, Norbert M.
- DOI
-
10.17192/ep2002.3.2234
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021060607442997568037
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:42 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Schmitz, Norbert M.
- Philipps-Universität Marburg, Schüren
Entstanden
- 2002
Ähnliche Objekte (12)
kittkritik (Hg.): Deutschlandwunder. Wunsch und Wahn in der postnazistischen Kultur
Margarete Pratschke (Hg.): Digitale Form
Peter C. Slansky (Hg.): Digitaler Film - digitales Kino
Bernhard Pörksen, Andreas Narr (Hg.): Schöne Digitale Welt: Analysen und Einsprüche
Gernot Gehrke (Hg.): Digitale Teilung - Digitale Integration. Perspektiven der Internetnutzung
Jörg Helbig, René Schallegger (Hg.): Digitale Spiele
Immanuel Brockhaus, Bernhard Weber (Hg.): Inside the Cut. Digitale Schnitttechniken und Populäre Musik. Entwicklung – Wahrnehmung – Ästhetik
Spectacular! : The never-ending story of the epic film ; Muskeln und Sandalen digital in Ridley Scotts "Gladiator"
Patrick Nehls, Caja Thimm (Hg.): Digitale Kulturen, Digitale Praktiken: Empirische Zugänge zur tiefgreifenden Mediatisierung
Bernhard J. Dotzler (Hg.): Bild/Kritik
Thomas Dreier, Tiziana Andina (Hg.): Digital Ethics: The Issue of Images
Christian Fischer (Hg.): Pädagogischer Mehrwert?: Digitale Medien in Schule und Unterricht
kittkritik (Hg.): Deutschlandwunder. Wunsch und Wahn in der postnazistischen Kultur
Margarete Pratschke (Hg.): Digitale Form
Peter C. Slansky (Hg.): Digitaler Film - digitales Kino
Bernhard Pörksen, Andreas Narr (Hg.): Schöne Digitale Welt: Analysen und Einsprüche
Gernot Gehrke (Hg.): Digitale Teilung - Digitale Integration. Perspektiven der Internetnutzung
Jörg Helbig, René Schallegger (Hg.): Digitale Spiele
Immanuel Brockhaus, Bernhard Weber (Hg.): Inside the Cut. Digitale Schnitttechniken und Populäre Musik. Entwicklung – Wahrnehmung – Ästhetik
Spectacular! : The never-ending story of the epic film ; Muskeln und Sandalen digital in Ridley Scotts "Gladiator"
Patrick Nehls, Caja Thimm (Hg.): Digitale Kulturen, Digitale Praktiken: Empirische Zugänge zur tiefgreifenden Mediatisierung
Bernhard J. Dotzler (Hg.): Bild/Kritik
Thomas Dreier, Tiziana Andina (Hg.): Digital Ethics: The Issue of Images
Christian Fischer (Hg.): Pädagogischer Mehrwert?: Digitale Medien in Schule und Unterricht
kittkritik (Hg.): Deutschlandwunder. Wunsch und Wahn in der postnazistischen Kultur
Margarete Pratschke (Hg.): Digitale Form
Peter C. Slansky (Hg.): Digitaler Film - digitales Kino
Bernhard Pörksen, Andreas Narr (Hg.): Schöne Digitale Welt: Analysen und Einsprüche
Gernot Gehrke (Hg.): Digitale Teilung - Digitale Integration. Perspektiven der Internetnutzung
Jörg Helbig, René Schallegger (Hg.): Digitale Spiele
Immanuel Brockhaus, Bernhard Weber (Hg.): Inside the Cut. Digitale Schnitttechniken und Populäre Musik. Entwicklung – Wahrnehmung – Ästhetik
Spectacular! : The never-ending story of the epic film ; Muskeln und Sandalen digital in Ridley Scotts "Gladiator"
Patrick Nehls, Caja Thimm (Hg.): Digitale Kulturen, Digitale Praktiken: Empirische Zugänge zur tiefgreifenden Mediatisierung
Bernhard J. Dotzler (Hg.): Bild/Kritik
Thomas Dreier, Tiziana Andina (Hg.): Digital Ethics: The Issue of Images