Hochschulschrift
Zum Problem der Anschauung im Mathematikunterricht unter Einbeziehung erkenntnistheoretischer Betrachtungen zur Mathematik als Wissenschaft
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Maße
-
30 cm
- Umfang
-
157, 12 Bl.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Halle, Pädag. Hochsch., Pädag. Fak., Diss., 1977. (Nicht f.d. Austausch.)
- Urheber
-
Bootz, Ingeborg
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:57 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Bootz, Ingeborg
Ähnliche Objekte (12)
Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht
Sprachbildender Mathematikunterricht unter Einbeziehung der Mehrsprachigkeit
Mathematik und Anschauung
Der Mathematik-Unterricht
Die Anschauung in der Mathematik
Geschichte der Mathematik und Mathematikunterricht
Mathematik-Unterricht und Mathematische Arbeitsgemeinschaften
Mathematik-Unterricht gestern - heute - morgen
Mathematik-Unterricht s. Unterricht L.
Frau und Mathematik - Mädchen und Mathematikunterricht
Leitfaden für den Mathematik-Unterricht, 2.
Frau und Mathematik, Mädchen und Mathematikunterricht
Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht
Sprachbildender Mathematikunterricht unter Einbeziehung der Mehrsprachigkeit
Mathematik und Anschauung
Der Mathematik-Unterricht
Die Anschauung in der Mathematik
Geschichte der Mathematik und Mathematikunterricht
Mathematik-Unterricht und Mathematische Arbeitsgemeinschaften
Mathematik-Unterricht gestern - heute - morgen
Mathematik-Unterricht s. Unterricht L.
Frau und Mathematik - Mädchen und Mathematikunterricht
Leitfaden für den Mathematik-Unterricht, 2.
Frau und Mathematik, Mädchen und Mathematikunterricht
Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht
Sprachbildender Mathematikunterricht unter Einbeziehung der Mehrsprachigkeit
Mathematik und Anschauung
Der Mathematik-Unterricht
Die Anschauung in der Mathematik
Geschichte der Mathematik und Mathematikunterricht
Mathematik-Unterricht und Mathematische Arbeitsgemeinschaften
Mathematik-Unterricht gestern - heute - morgen
Mathematik-Unterricht s. Unterricht L.
Frau und Mathematik - Mädchen und Mathematikunterricht
Leitfaden für den Mathematik-Unterricht, 2.