Monografie
Was leistet das Konzept der reflexiven Koedukation von Faulstich-Wieland vor dem Hintergrund des kritisch-konstruktiven Bildungsbegriffs von Klafki?
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
72 S.
- ISBN
-
978-3-86582-689-3
- Identifier
-
988535351
- Series
-
MV-Wissenschaft
Subject
Faulstich-Wieland, Hannelore ; Klafki, Wolfgang ; Koedukation
Contributor
Wehling, Martina
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
16.08.2023, 6:34 PM CEST
Object type
- Monografie
Associated
- Wehling, Martina
Other Objects (12)
Koedukation : enttäuschte Hoffnungen?
Probleme und Perspektiven der Koedukation
Abschied von der Koedukation?
Koedukation - Enttäuschte Hoffnungen?
"Trennt uns bitte, bitte nicht!" : Koedukation aus Mädchen- und Jungensicht
Doing Gender im heutigen Schulalltag : empirischen Studien zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen
Reflexive Koedukation : zur Entwicklung der Koedukationsdebatte in den Bundesländern
Rezension. Faulstich-Wieland, Hannelore : Koedukation - Enttäuschte Hoffnungen? [1991, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft]
Abschied von der Koedukation?
Abschied von der Koedukation? : Materialien zur Sozialarbeit und Sozialpolitik
Dramatisierung versus Entdramatisierung von Geschlecht im Kontext von Koedukation und Monoedukation
Koedukation : enttäuschte Hoffnungen?
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