Review | Rezension
Rezension: Cornelie Dietrich: Zur Sprache kommen. Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule
- ISSN
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1862-5002
- Umfang
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Seite(n): 117-120
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7(1)
- Verwandtes Objekt und Literatur
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Dietrich, Cornelie: Zur Sprache kommen: Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule. Weinheim: Juventa 2010. 978-3-779-90714-5
- Thema
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Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
Soziologie, Anthropologie
Kommunikationssoziologie, Sprachsoziologie, Soziolinguistik
Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Linguistik
Bildung
Sprechakt
Soziolinguistik
Jugendlicher
gesprochene Sprache
Sprache
soziale Ungleichheit
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
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Fuchs, Thorsten
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Deutschland
- (wann)
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2012
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-389379
- Rechteinformation
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GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Rezension
Beteiligte
- Fuchs, Thorsten
Entstanden
- 2012