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Rezension: Cornelie Dietrich: Zur Sprache kommen. Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule

Rezension: Cornelie Dietrich: Zur Sprache kommen. Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und
außerhalb der Schule

Rezension: Cornelie Dietrich: Zur Sprache kommen. Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule | Urheber*in: Fuchs, Thorsten

Attribution - ShareAlike 4.0 International

ISSN
1862-5002
Extent
Seite(n): 117-120
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Bibliographic citation
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7(1)
Related object and literature
Dietrich, Cornelie: Zur Sprache kommen: Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule. Weinheim: Juventa 2010. 978-3-779-90714-5

Subject
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
Soziologie, Anthropologie
Kommunikationssoziologie, Sprachsoziologie, Soziolinguistik
Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Linguistik
Bildung
Sprechakt
Soziolinguistik
Jugendlicher
gesprochene Sprache
Sprache
soziale Ungleichheit

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Fuchs, Thorsten
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland
(when)
2012

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-389379
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:26 PM CEST

Data provider

This object is provided by:
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Object type

  • Rezension

Associated

  • Fuchs, Thorsten

Time of origin

  • 2012

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