Tafel
Therapiematerial zur Behandlung visueller Explorationsstörungen bei homonymen Gesichtsfeldausfällen und visuellem Neglect
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783861450719
3861450712
- Maße
-
32 cm
- Umfang
-
295 S. in getr. Zählung
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
- Erschienen in
-
EKN-Materialien für die Rehabilitation / Städtisches Krankenhaus ; 9
- Schlagwort
-
Hirnschädigung
Neglect
Augentraining
Hirnschädigung
Skotom
Augentraining
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dortmund
- (wer)
-
Borgmann
- (wann)
-
1995
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:48 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Tafel
Beteiligte
- Münßinger, Udo
- Kerkhoff, Georg
- Borgmann
Entstanden
- 1995
Ähnliche Objekte (12)
![Therapiematerial zur Behandlung visuell-räumlicher und räumlich-konstruktiver Störungen, [...]. Material](/assets/placeholder/searchResultMediaNoDigitisedMedia.png)
Therapiematerial zur Behandlung visuell-räumlicher und räumlich-konstruktiver Störungen, [...]. Material
Therapiematerial zur Behandlung visuell-räumlicher und räumlich-konstruktiver Störungen, [...]. Handbuch / Udo Münssinger ; Georg Kerkhoff
Skizzen von Vitry le Franc̨ois
Frostig - Integrative Therapie, [Bd. 1.]. Lesen und Lesestörung
Landratsamtsgebäude Bl. 1 = Lageplan Bl. 2 - 3 = Ansichten, Grundrisse, Schnitte, Sockel, Fundament Ausf.-Art: Farbige Zeichnungen Herst.: Borgmann Format: 52/57 x 42/45 cm Maßstab: 1 : 100/500
Spielerlebnisse zum handelnden Spracherwerb, Schüler-Arbeitsh.
Systemisches [systemische] Ansätze in der sozialpädagogischen Familienhilfe, Teil 2.. Wir haben Ihnen geholfen?! Was haben wir von Ihnen gelernt?
Frau Borgmann
Entspannung für Jugendliche, Buch.
Herr Borgmann
Konzentrations-Trainingsprogramm für Kinder des 1. und 2. Grundschuljahres
Konzentrations-Trainingsprogramm für Kinder des 3. und 4. Grundschuljahres
Therapiematerial zur Behandlung visuell-räumlicher und räumlich-konstruktiver Störungen, [...]. Material
Therapiematerial zur Behandlung visuell-räumlicher und räumlich-konstruktiver Störungen, [...]. Handbuch / Udo Münssinger ; Georg Kerkhoff
Skizzen von Vitry le Franc̨ois
Frostig - Integrative Therapie, [Bd. 1.]. Lesen und Lesestörung
Landratsamtsgebäude Bl. 1 = Lageplan Bl. 2 - 3 = Ansichten, Grundrisse, Schnitte, Sockel, Fundament Ausf.-Art: Farbige Zeichnungen Herst.: Borgmann Format: 52/57 x 42/45 cm Maßstab: 1 : 100/500
Spielerlebnisse zum handelnden Spracherwerb, Schüler-Arbeitsh.
Systemisches [systemische] Ansätze in der sozialpädagogischen Familienhilfe, Teil 2.. Wir haben Ihnen geholfen?! Was haben wir von Ihnen gelernt?
Frau Borgmann
Entspannung für Jugendliche, Buch.
Herr Borgmann
Konzentrations-Trainingsprogramm für Kinder des 1. und 2. Grundschuljahres
Konzentrations-Trainingsprogramm für Kinder des 3. und 4. Grundschuljahres
Therapiematerial zur Behandlung visuell-räumlicher und räumlich-konstruktiver Störungen, [...]. Material
Therapiematerial zur Behandlung visuell-räumlicher und räumlich-konstruktiver Störungen, [...]. Handbuch / Udo Münssinger ; Georg Kerkhoff
Skizzen von Vitry le Franc̨ois
Frostig - Integrative Therapie, [Bd. 1.]. Lesen und Lesestörung
Landratsamtsgebäude Bl. 1 = Lageplan Bl. 2 - 3 = Ansichten, Grundrisse, Schnitte, Sockel, Fundament Ausf.-Art: Farbige Zeichnungen Herst.: Borgmann Format: 52/57 x 42/45 cm Maßstab: 1 : 100/500
Spielerlebnisse zum handelnden Spracherwerb, Schüler-Arbeitsh.
Systemisches [systemische] Ansätze in der sozialpädagogischen Familienhilfe, Teil 2.. Wir haben Ihnen geholfen?! Was haben wir von Ihnen gelernt?
Frau Borgmann
Entspannung für Jugendliche, Buch.
Herr Borgmann
Konzentrations-Trainingsprogramm für Kinder des 1. und 2. Grundschuljahres