IQB-Bildungstrend 2018 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830940449
- Maße
-
30 cm
- Umfang
-
450 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Diagramme
- Schlagwort
-
Bildungsstandard
Schulleistungsmessung
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Mathematikunterricht
Sekundarstufe 1
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster, New York
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2019
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:50 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Stanat, Petra
- Waxmann
Entstanden
- 2019
Ähnliche Objekte (12)
Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich
IQB-Bildungstrend 2018. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
TEDS-M 2008, [...]. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Mathematiklehrkräfte für die Sekundarstufe I im internationalen Vergleich
PISA 2006 in Deutschland : die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich
IQB-Bildungstrend 2021 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich
Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten
IQB-Ländervergleich 2012 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I
TEDS-M 2008, [...]. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich
TIMSS 2007, [...]. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Mathematics and science proficiency of young refugees in secondary schools in Germany : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Jugendlichen mit Fluchtbiografie am Ende der Sekundarstufe I
Kompetenzen erkennen, bilanzieren und entwickeln
IQB-Bildungstrend 2015 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich
Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich
IQB-Bildungstrend 2018. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
TEDS-M 2008, [...]. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Mathematiklehrkräfte für die Sekundarstufe I im internationalen Vergleich
PISA 2006 in Deutschland : die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich
IQB-Bildungstrend 2021 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich
Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten
IQB-Ländervergleich 2012 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I
TEDS-M 2008, [...]. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich
TIMSS 2007, [...]. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Mathematics and science proficiency of young refugees in secondary schools in Germany : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Jugendlichen mit Fluchtbiografie am Ende der Sekundarstufe I
Kompetenzen erkennen, bilanzieren und entwickeln
IQB-Bildungstrend 2015 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich
Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich
IQB-Bildungstrend 2018. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
TEDS-M 2008, [...]. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Mathematiklehrkräfte für die Sekundarstufe I im internationalen Vergleich
PISA 2006 in Deutschland : die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich
IQB-Bildungstrend 2021 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich
Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten
IQB-Ländervergleich 2012 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I
TEDS-M 2008, [...]. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich
TIMSS 2007, [...]. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Mathematics and science proficiency of young refugees in secondary schools in Germany : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Jugendlichen mit Fluchtbiografie am Ende der Sekundarstufe I
Kompetenzen erkennen, bilanzieren und entwickeln