Collection article | Sammelwerksbeitrag
Erfolgskonzept für Mobilität, Transparenz und Durchlässigkeit? Leistungspunkte im tertiären Bereich und in der Berufsbildung
Ein System von Leistungspunkten soll europaweit die Bildungssysteme transparenter machen, ihre Durchlässigkeit erhöhen und Mobilität fördern. Im Hochschulbereich liegen zu diesem Vorhaben bereits auswertbare Erfahrungen vor: positive wie weniger positive. Für die berufliche Bildung wird in Deutschland gerade ein Kreditpunktesystem auf einen noch ungewissen Weg gebracht. Dieser Artikel skizziert die verschiedenen Ausgangspunkte, Zielsetzungen und Konzepte der beiden Kreditpunktesysteme und analysiert deren Potenziale und mögliche Problemfelder. [Autorenreferat]
- ISBN
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978-3-7639-4300-5
- Extent
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Seite(n): 191-206
- Language
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Deutsch
- Notes
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Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Bibliographic citation
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Kompetenzorientierung und Leistungspunkte in der Berufsbildung; Wirtschaft und Bildung (61)
- Subject
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Bildung und Erziehung
Makroebene des Bildungswesens
Leistung
Hochschule
Bildungswesen
Internationalisierung
Bologna-Prozess
Leistungsbewertung
Berufsbildung
Bildungspolitik
Berufsmobilität
Messung
- Event
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Geistige Schöpfung
- (who)
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Hölbling, Gerhart
- Event
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Herstellung
- (who)
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Loebe, Herbert
Severing, Eckart
- Event
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Veröffentlichung
- (who)
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Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH -f-bb-
W. Bertelsmann Verlag
- (where)
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Deutschland, Bielefeld
- (when)
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2012
- DOI
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-311888
- Rights
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GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
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21.06.2024, 4:27 PM CEST
Data provider
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Sammelwerksbeitrag
Associated
- Hölbling, Gerhart
- Loebe, Herbert
- Severing, Eckart
- Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH -f-bb-
- W. Bertelsmann Verlag
Time of origin
- 2012