Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention : pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783954140169
3954140160
- Dimensions
-
19 cm, 204 g
- Extent
-
221 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Literaturangaben
- Keyword
-
Gewalttätigkeit
Schule
Prävention
Gewalttätigkeit
Schule
Jugendhilfe
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Schwalbach/Ts.
- (who)
-
Debus Pädagogik
- (when)
-
2013
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:32 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Schröder, Achim
- Merkle, Angela
- Debus Pädagogik
Time of origin
- 2013
Other Objects (12)
Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention : pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 2.. Sprache - Rassismus - Professionalität
Vielfalt in der Elementarpädagogik, [1].. Theorie, Empirie und Professionalisierung / Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.)
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 1.. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 1.. Methodenbuch Differenzierung
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 2.. Ideenpool Differenzierung
Kinderrechte in die Schule, Buch.
Differenzierung in heterogenen Lerngruppen, [Hauptbd.].
Leitfaden konstruktive Konfliktbearbeitung und Mediation : für eine veränderte Schulkultur
Interkulturelle Schule : eine Entwicklungsaufgabe
Demokratietraining in der Einwanderungsgesellschaft : aktive Schülervertretung für Schüler, Lehrer und Eltern
Schule leiten : neue Wege gehen und sie anderen zumuten
Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention : pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 2.. Sprache - Rassismus - Professionalität
Vielfalt in der Elementarpädagogik, [1].. Theorie, Empirie und Professionalisierung / Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.)
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 1.. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 1.. Methodenbuch Differenzierung
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 2.. Ideenpool Differenzierung
Kinderrechte in die Schule, Buch.
Differenzierung in heterogenen Lerngruppen, [Hauptbd.].
Leitfaden konstruktive Konfliktbearbeitung und Mediation : für eine veränderte Schulkultur
Interkulturelle Schule : eine Entwicklungsaufgabe
Demokratietraining in der Einwanderungsgesellschaft : aktive Schülervertretung für Schüler, Lehrer und Eltern
Schule leiten : neue Wege gehen und sie anderen zumuten
Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention : pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 2.. Sprache - Rassismus - Professionalität
Vielfalt in der Elementarpädagogik, [1].. Theorie, Empirie und Professionalisierung / Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.)
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 1.. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 1.. Methodenbuch Differenzierung
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 2.. Ideenpool Differenzierung
Kinderrechte in die Schule, Buch.
Differenzierung in heterogenen Lerngruppen, [Hauptbd.].
Leitfaden konstruktive Konfliktbearbeitung und Mediation : für eine veränderte Schulkultur
Interkulturelle Schule : eine Entwicklungsaufgabe
Demokratietraining in der Einwanderungsgesellschaft : aktive Schülervertretung für Schüler, Lehrer und Eltern