Hochschulschrift
Zur pädagogischen Legitimation des Würzburger Trainingsprogrammes Hören, lauschen, lernen: Trainingseffekte und Trainereffekte
- Alternative title
-
Educational legitimation of the "Würzburger Trainingsprogramm Hören, lauschen, lernen": training effects and trainer effects
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Würzburg, Universität Würzburg, Dissertation, 2018
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Übungsprogramm
Phonologische Bewusstheit
Kindergarten
Phonologische Bewusstheit
Evaluation
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Würzburg
- (who)
-
Universität Würzburg
- (when)
-
2018
- Creator
- Contributor
-
Schneider, Wolfgang
Nieding, Gerhild
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:20-opus-174051
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:47 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Jäger, Dana
- Schneider, Wolfgang
- Nieding, Gerhild
- Universität Würzburg
Time of origin
- 2018
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