Hochschulschrift

Problem Unterrichtsmotivierung : intrinsisch contra extrinsisch

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783714153361
3714153365
9783811353367
3811353365
Maße
21 cm
Umfang
199 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
6 Ill., graph. Darst.
Zugl.: Regensburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss.

Erschienen in
Pädagogik der Gegenwart ; 111

Schlagwort
Lernen
Lernen
Unterrich
Leistungsmotivation
Lernen
Unterricht
Leistungsmotivation

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wien, München
(wer)
Jugend und Volk
(wann)
[1975]
Urheber

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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:38 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [1975]

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