Kegelschnitte — eine Neubesinnung

Abstract: Kegelschnitte spielen heutzutage kaum mehr eine Rolle im Mathematikunterricht. Aber sie sollten es, wie Schupp in seinen „Kegelschnitten“ dargelegt hat, jedoch inhaltlich neu konzipiert und in einer modernen Anforderungen entsprechenden Behandlung. Der folgende Artikel beschreibt einen solchen Weg und will zugleich zeigen, dass Kegelschnitte gut geeignet sind, um auch auf die fundamentale didaktische Frage eine Antwort zu geben: Wie kann man den Computer zur Verbesserung des Lernens nutzen?. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1051

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: Kegelschnitte — eine Neubesinnung ; volume:28 ; number:1 ; year:2005 ; Mathematica didactica ; 28, Heft 1 (2005)

Contributors, Places and Time

• Creator: Kroll, Wolfgang

Further information

• DOI: 10.18716/ojs/md/2005.1051
• URN: urn:nbn:de:101:1-2022060218125696311132
• Rights: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 15.08.2025, 7:30 AM CEST