Monografie

Zuviel des Guten. Proklamationen und Realitäten der Bildung im Spiegel von Nachhaltigkeit und Transformation

Sprache
Deutsch
Identifier
1298225922

Thema
Nachhaltigkeit; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Umwelterziehung; Bildung; Bildungstheorie

Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.25656/01:26990
URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
27.09.2023, 09:58 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

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