Monografie
Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und Bearbeitung mathematischer Textaufgaben : quantitative und qualitative Analysen sprachlicher und konzeptueller Hürden
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XI, 325 Seiten
- ISBN
-
978-3-658-13735-9
- Identifier
-
1100311386
- Reihe
-
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts; Band 25
Thema
Mathematikunterricht ; Textaufgabe ; Sprachkompetenz ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:42 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Wilhelm, Nadine
- Springer Fachmedien Wiesbaden
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