Monografie
Schulische Steuergruppen und Change-Management : theoretische Ansätze und empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
221 S.
- ISBN
-
978-3-7799-1693-2
- Identifier
-
982129696
- Reihe
-
Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
Thema
Schulentwicklung ; Planungsgruppe ; Schulverwaltung ; Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:34 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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