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Evaluation und Perspektiven für die Förderung von Mädchen + Jungen in den Schulen Europas : Tagungsbericht

Diese Veröffentlichung dokumentiert die Ergebnisse der europäischen Fachtagung "Evaluation und Perspektiven für die Förderung von Mädchen und Jungen in den Schulen Europas" am 7. und 8. November 1996 in Berlin. Sie enthält Beiträge u. a. von Ingrid Stahmer, Helga Ebeling, Sigrid Metz-Göckel, Hilke Emig, Sonja A. Schreiner, Lisa Andersen, Petra Borrmann, Christel Kottmann-Mentz, Gertrud Pfister, Susanne Tatje, Monika Justus, Ilse Brehmer, Marie-Luise Tolle, Ingrid N. Sommerkorn, Katharina Liebsch, Bettina Hoeltje, Doris Guggenberger, Brita Roediger, Margret Weschke, Jutta Hartmann, Anne Drell, Elisabeth Frank, Harriet Bjerrum Nielsen, Marianne Horstkemper, Doris Lemmermöhle, Marion Lührig, Christa Degenhardt-Marten, Bettina Jansen-Schulz, Mona Granato, Heide Niemann, Margitta Dittrich, und Ulla Dussa zu reflexiver Koedukation, Mädchenarbeit, Frauen in Schulleitungspositionen, Modellversuchen in der Schule, Aus- und Fortbildung von LehrerInnen in Bezug auf geschlechtergerechte Erziehung, Berufsorientierung und Lebensplanung von Mädchen.

Identifier
MÄ-198:1/15
Extent
156

Bibliographic citation
Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport, Berlin (Hrsg.). 1997. Evaluation und Perspektiven für die Förderung von Mädchen + Jungen in den Schulen Europas : Tagungsbericht. Berlin : Selbstverlag. S. 156.

Subject
Koedukation
Geschlechtsrolle
Geschlechterverhältnis
Junge
Mädchen
Schule
Mädchenarbeit
Migrantin
Adoleszenz
Männerforschung

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport, Berlin (Hrsg.)
Event
Veröffentlichung
(who)
Selbstverlag
(when)
1997

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11.08.2025, 1:36 PM CEST

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  • Buch

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  • Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport, Berlin (Hrsg.)
  • Selbstverlag

Time of origin

  • 1997

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