Monografie

Handlungsleitende Orientierungen und professionelle Entwicklung in der Lehrerbildung : eine Studie zur Umsetzung eines innovativen Lehr-Lernformats im Mathematikunterricht der Klassen 1 bis 6

Sprache
Deutsch
Umfang
274 S.
Anmerkungen
Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2013
ISBN
978-3-8309-3087-7
Identifier
1049548507

Reihe
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik; Bd. 20

Thema
Schuljahr 1-6 ; Mathematikunterricht ; Unterrichtsmethode ; Lehrerbildung ; Unterrichtsforschung ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:51 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

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