»Know your paradoxes!« Das Computerspiel als multistabiles Bild. Mit einem Post Scriptum zur Genretheorie
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Thomas Hensel, Britta Neitzel, Rolf F. Nohr (Hg.): »The cake is a lie!« Polyperspektivische Betrachtungen des Computerspiels am Beispiel von PORTAL. Münster: LIT 2015, S. 135–154.
In: https://doi.org/10.25969/mediarep/14984
- Keyword
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Marburg
- (who)
-
Philipps-Universität Marburg
- (when)
-
2015
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster
- (who)
-
LIT
- (when)
-
2015
- Creator
-
Hensel, Thomas
- Contributor
-
Neitzel, Britta
Nohr, Rolf F.
- DOI
-
10.25969/mediarep/15001
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021082316043716519850
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
- 14.08.2025, 10:49 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Hensel, Thomas
- Neitzel, Britta
- Nohr, Rolf F.
- Philipps-Universität Marburg
- LIT
Time of origin
- 2015
Other Objects (12)
Marc Bonner: Offene-Welt-Strukturen: Architektur-, Stadt- und Naturlandschaft im Computerspiel
Wohnzimmerkriege. Vom Brettspiel zum Computerspiel
'Schulen ohne zu schulmeistern': Unternehmensplanspiele in den 1960er-Jahren
The naturalization of knowledge
Erspielte Geschichten. Labyrinthisches Erzählen im Computerspiel
Didaktische Methoden in SILENT HILL 2. Das Computerspiel als arrangierte Lernumgebung
My Private Little Revolution? Computerspiel als Widerstand in THE SIMS und THE SIMS ONLINE
Die Datenbank als Karte. Zur Verwendung von Geo-Informationssystemen im Computerspiel
Einleitung. Das Augenscheinliche des Augenscheinlichen
«I've seen the devil of violence». Verhandlungen über das Gewaltmonopol in der ‹Killerspieldebatte›
Instructional Devices: Teaching Machines, Serious Games and Subject Technologies
Medien(a)nomalien. Viren, Schläfer, Infiltrationen
Marc Bonner: Offene-Welt-Strukturen: Architektur-, Stadt- und Naturlandschaft im Computerspiel
Wohnzimmerkriege. Vom Brettspiel zum Computerspiel
'Schulen ohne zu schulmeistern': Unternehmensplanspiele in den 1960er-Jahren
The naturalization of knowledge
Erspielte Geschichten. Labyrinthisches Erzählen im Computerspiel
Didaktische Methoden in SILENT HILL 2. Das Computerspiel als arrangierte Lernumgebung
My Private Little Revolution? Computerspiel als Widerstand in THE SIMS und THE SIMS ONLINE
Die Datenbank als Karte. Zur Verwendung von Geo-Informationssystemen im Computerspiel
Einleitung. Das Augenscheinliche des Augenscheinlichen
«I've seen the devil of violence». Verhandlungen über das Gewaltmonopol in der ‹Killerspieldebatte›
Instructional Devices: Teaching Machines, Serious Games and Subject Technologies
Medien(a)nomalien. Viren, Schläfer, Infiltrationen
Marc Bonner: Offene-Welt-Strukturen: Architektur-, Stadt- und Naturlandschaft im Computerspiel
Wohnzimmerkriege. Vom Brettspiel zum Computerspiel
'Schulen ohne zu schulmeistern': Unternehmensplanspiele in den 1960er-Jahren
The naturalization of knowledge
Erspielte Geschichten. Labyrinthisches Erzählen im Computerspiel
Didaktische Methoden in SILENT HILL 2. Das Computerspiel als arrangierte Lernumgebung
My Private Little Revolution? Computerspiel als Widerstand in THE SIMS und THE SIMS ONLINE
Die Datenbank als Karte. Zur Verwendung von Geo-Informationssystemen im Computerspiel
Einleitung. Das Augenscheinliche des Augenscheinlichen
«I've seen the devil of violence». Verhandlungen über das Gewaltmonopol in der ‹Killerspieldebatte›
Instructional Devices: Teaching Machines, Serious Games and Subject Technologies