When young students fail to productively learn with productive failure : analyzing core learning mechanisms

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Bochum, Ruhr-Universität Bochum, Dissertation, 2017

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lernen
Instruktion
Kooperation
Verstehen
Voraussetzung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bochum
(wer)
Ruhr-Universität Bochum
(wann)
2017
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Rummel, Nikol
Aleven, Vincent
Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft

URN
urn:nbn:de:hbz:294-54841
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:51 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Mazziotti, Claudia
  • Rummel, Nikol
  • Aleven, Vincent
  • Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft
  • Ruhr-Universität Bochum

Entstanden

  • 2017

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