Monografie
When young students fail to productively learn with productive failure : analyzing core learning mechanisms
- Identifier
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1148752250
- Sprache
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Englisch
- Thema
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Lernen; Instruktion; Kooperation; Verstehen; Voraussetzung
- Beteiligte Personen und Organisationen
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Mazziotti, Claudia
Rummel, Nikol
Aleven, Vincent
Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft
- URN
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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26.01.2023, 13:55 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Mazziotti, Claudia
- Rummel, Nikol
- Aleven, Vincent
- Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft