Entwicklung und Gestaltung von Lehrkräftefortbildungen. Eine Handreichung

Abstract: Effektiv gestaltete Lehrkräftefortbildungen bilden einen wichtigen Baustein, um die Professionalisierung von Lehrkräften und die Verbesserung der Unterrichtsqualität zu fördern. Um die Fortbildungen möglichst gut zu gestalten, gilt es, verschiedene Aspekte zu berücksichtigen. Die vorliegende Handreichung richtet sich vorwiegend an Personen, die Fortbildungen entwickeln und/oder durchführen und soll eine Hilfestellung bei ihrer Gestaltung geben. Im Folgenden soll ein Überblick über die wesentlichen Planungs- und Gestaltungsschritte gegeben werden, wobei sowohl Erkenntnisse aus der allgemeinen Fort- und Weiterbildungsforschung als auch der spezifischen Lehrkräftefortbildungsforschung berücksichtigt werden. Zusätzlich wird auf weitere hilfreiche Leitfäden und Handreichungen zu diesem Themenbereich verwiesen. (DIPF/Orig.)

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• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Keyword: Lehrerfortbildung

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Frankfurt
• (who): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (when): 2025
• Creator: Sobbe, Linda von ; Damm, Alexandra ; Sondermann, Christina ; Schröter, Hannes ; Bonnes, Caroline

Further information

• DOI: 10.25656/01:32232
• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-322320
• Rights: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.