Monografie
Bildung für eine ungewisse Zukunft : temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1253223300
- Reihe
-
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; 39
Thema
Temporalität; Erwachsenenbildung; Hochschule; Wissenschaftliche Weiterbildung; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen
Beteiligte Personen und Organisationen
Schiller, Jan
- DOI
-
10.3278/9783763970476
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:58 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Schiller, Jan
Ähnliche Objekte (12)
Bildung für eine ungewisse Zukunft. Temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung
Lernmotivation und Bildungsbeteiligung
Lernkulturen in der Weiterbildung
Weiterbildung in der zweiten Lebenshälfte: multidisziplinäre Antworten auf Herausforderungen des demografischen Wandels
Wissenschaftliche Weiterbildung aus Akteursperspektiven – eine evaluationsforschende Annäherung
Benefits-of-Lifelong-Learning-Studie zum Nutzen von Erwachsenenbildung/Weiterbildung abgeschlossen
Keine lange Weile: Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten
Expertise: Zukunft Lebenslangen Lernens
Profile lebenslangen Lernens: Weiterbildungserfahrungen und Lernbereitschaft der Erwerbsbevölkerung
Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens
Porträt Weiterbildung Österreich
Porträt Weiterbildung Finnland
Bildung für eine ungewisse Zukunft. Temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung
Lernmotivation und Bildungsbeteiligung
Lernkulturen in der Weiterbildung
Weiterbildung in der zweiten Lebenshälfte: multidisziplinäre Antworten auf Herausforderungen des demografischen Wandels
Wissenschaftliche Weiterbildung aus Akteursperspektiven – eine evaluationsforschende Annäherung
Benefits-of-Lifelong-Learning-Studie zum Nutzen von Erwachsenenbildung/Weiterbildung abgeschlossen
Keine lange Weile: Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten
Expertise: Zukunft Lebenslangen Lernens
Profile lebenslangen Lernens: Weiterbildungserfahrungen und Lernbereitschaft der Erwerbsbevölkerung
Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens
Porträt Weiterbildung Österreich
Porträt Weiterbildung Finnland
Bildung für eine ungewisse Zukunft. Temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung
Lernmotivation und Bildungsbeteiligung
Lernkulturen in der Weiterbildung
Weiterbildung in der zweiten Lebenshälfte: multidisziplinäre Antworten auf Herausforderungen des demografischen Wandels
Wissenschaftliche Weiterbildung aus Akteursperspektiven – eine evaluationsforschende Annäherung
Benefits-of-Lifelong-Learning-Studie zum Nutzen von Erwachsenenbildung/Weiterbildung abgeschlossen
Keine lange Weile: Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten
Expertise: Zukunft Lebenslangen Lernens
Profile lebenslangen Lernens: Weiterbildungserfahrungen und Lernbereitschaft der Erwerbsbevölkerung
Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens
Porträt Weiterbildung Österreich