Rezension: Hohm, Michael (2012), Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen. Wie die Grammatik beim Lesen hilft
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 21, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
- Keyword
-
Deutschunterricht
Lesekompetenz
Sprachbewusstsein
Literaturunterricht
Deutsch
Grammatik
Bayern
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Darmstadt
- (who)
-
Universitäts- und Landesbibliothek
- (when)
-
2023
- Creator
-
Hackl, Stefan
- DOI
-
10.26083/tuprints-00012983
- URN
-
urn:nbn:de:tuda-tuprints-129838
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:46 AM CEST
Data provider
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Associated
- Hackl, Stefan
- Universitäts- und Landesbibliothek
Time of origin
- 2023
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