Forschungsbericht | Research report
Modelo conceptual sobre la participación de la familia en la escuela: un estudio cualitativo en cuatro localidades del Perú
- Extent
-
Seite(n): 79
- Language
-
Spanisch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Bibliographic citation
-
Avances de Investigación (16)
- Subject
-
Soziologie, Anthropologie
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Peru
Lernerfolg
Familie
Partizipation
Schule
Schulleistung
Lateinamerika
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Sarmiento, Paola
Zapata, Mayli
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
GRADE Group for the Analysis of Development
- (when)
-
2014
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-56546-2
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:26 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Forschungsbericht
Associated
- Sarmiento, Paola
- Zapata, Mayli
- GRADE Group for the Analysis of Development
Time of origin
- 2014
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