Sammelrezension

Review | Rezension

1.) Behrens, Heidi / Ciupke, Paul/Reichling, Norbert (Hrsg.): Lernfeld DDR-Geschichte: Ein Handbuch für die politische Jugend- und Erwachsenenbildung. Wochenschau-Verlag: Schwalbach/Ts, 2009. 509 S. ISBN 978-3-8997-4456-9. 2.) Böhm, Stefan: Individuelle Weiterbildungsstrategien: Zum Lernen von Professionellen in Unternehmen. W. Bertelsmann Verlag: Bielefeld, 2009. 279 S. ISBN 978-3-7639-3695-3. 3.) Emminghaus, Christoph / Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerken verwirklichen: Abschließende Ergebnisse zum Programm 'Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken'. W. Bertelsmann Verlag: Bielefeld, 2009. 207 S. ISBN 978-3-7639-3888-9. 4.) Finckh, Hans Jürgen: Erwachsenenbildungswissenschaft: Selbstverständnis und Selbstkritik. VS Verlag für Sozialwissenschaften: Wiesbaden, 2009. 324 S. ISBN 978-3-531-16715-2. 5.) Gieseke, Wiltrud / Robak, Steffi / Wu, Ming-Lieh (Hrsg.): Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens. Transcript Verlag: Bielefeld, 2009. 266 S. ISBN 978-3-8376-1056-7. 6.) Heidemeier, Heike / Staudinger, Ursula M. (Hrsg.): Altern, Bildung und lebenslanges Lernen. Wissenschaftliche Verlags-Gesellschaft: Stuttgart, 2009. Reihe Nova Acta Leopoldina N.F. 279 S. ISBN 978-3-8047-2543-0. 7.) Hof, Christiane: Lebenslanges Lernen: Eine Einführung. Verlag Kohlhammer: Stuttgart, 2009. 205 S. ISBN 978-3-17-019603-2. 8.) Ortmeyer, Benjamin: MYTHOS und PATHOS statt LOGOS und ETHOS: Zu den Publikationen führender Erziehungswissenschaftler in der NS-Zeit: Eduard Spranger, Hermann Nohl, Erich Weniger und Peter Petersen. Beltz Verlag: Weinheim u.a., 2009. 606 S. ISBN 978-3-407-85798-9. 9.) Theile, Elke E.: Erinnerungskultur und Erwachsenenbildung. Wochenschau Verlag: Schwalbach, 2009. 418 S. ISBN 978-3-89974466-8. 10.) Uemminghaus, Monika: Lernen und Lernerfolgskontrolle in der Weiterbildung: Überlegungen zu einem Konzept der Lernstandortbestimmung erwachsener Lernender. ZIEL-Verlag: Augsburg, 2009. 272 S. ISBN 978-3-940562-25-8. 11.) Zeuner, Christine / Faulstich, Peter: Erwachsenenbildung: Resultate der Forschung; Entwicklung, Situation und Perspektiven. Beltz Bibliothek: Weinheim, 2009. 368 S. ISBN 978-3-407-32111-4.

Angaben zum Objekt

• ISSN: 0177-4166
• Umfang: Seite(n): 79-96
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33(1)

Klassifikation und Themen

• Thema: Bildung und Erziehung ; Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): W. Bertelsmann Verlag
• (wo): Deutschland, Bielefeld
• (wann): 2010

Weitere Informationen

• DOI: https://doi.org/10.3278/REP1001W079
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-53210-9
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ