Offene Aufgaben mit Realitätsbezug : Eine Übersicht mit Beispielen und erste Ergebnisse aus Fallstudien

Abstract: Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 8 bis 10 wurden bei der Bearbeitung von realitätsnahen offenen Aufgaben beobachtet. Diese Arbeit stellt die für die Untersuchung entwickelten Aufgaben dar und diskutiert erste Ergebnisse bezogen auf die Planungsphasen der Schülerinnen und Schüler. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1030

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Offene Aufgaben mit Realitätsbezug ; volume:27 ; number:2 ; year:2004
Mathematica didactica ; 27, Heft 2 (2004)

Urheber
Greefrath, Gilbert

DOI
10.18716/ojs/md/2004.1030
URN
urn:nbn:de:101:1-2022060218150740660642
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:20 MESZ

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Beteiligte

  • Greefrath, Gilbert

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