Offene Aufgaben mit Realitätsbezug : Eine Übersicht mit Beispielen und erste Ergebnisse aus Fallstudien
Abstract: Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 8 bis 10 wurden bei der Bearbeitung von realitätsnahen offenen Aufgaben beobachtet. Diese Arbeit stellt die für die Untersuchung entwickelten Aufgaben dar und diskutiert erste Ergebnisse bezogen auf die Planungsphasen der Schülerinnen und Schüler. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1030
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Deutsch
- Erschienen in
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Offene Aufgaben mit Realitätsbezug ; volume:27 ; number:2 ; year:2004
Mathematica didactica ; 27, Heft 2 (2004)
- Urheber
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Greefrath, Gilbert
- DOI
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10.18716/ojs/md/2004.1030
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2022060218150740660642
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:20 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Greefrath, Gilbert