Review | Rezension
Rezension: Karim Fereidooni: Das interkulturelle Lehrerzimmer. Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs
- ISSN
-
1862-5002
- Umfang
-
Seite(n): 136-138
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8(1)
- Verwandtes Objekt und Literatur
-
Fereidooni, Karim: Das interkulturelle Lehrerzimmer: Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs. Wiesbaden: Springer 2012. 978-3-531-18467-8
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Sozialwissenschaften, Soziologie
Lehrende, Erziehende, Lernende
Migration
Makroebene des Bildungswesens
Lehrer
Ausländer
Türke
Migrationshintergrund
Integration
Diskurs
Bildungspolitik
Schulwesen
Bildungsverlauf
Bundesrepublik Deutschland
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Diefenbach, Heike
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2013
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-392597
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
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Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Rezension
Beteiligte
- Diefenbach, Heike
Entstanden
- 2013
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