Team-Teaching : Bilanz und Perspektiven ; eine empirische Untersuchung im Kärtner Volksschulbereich Integrationsklassen (Schuljahr 1998/99) zur Thematik/Problematik der Zusammenarbeit im Zweierteam

Hochschulschrift

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 9783631366691 ; 3631366698
• Dimensions: 21 cm
• Extent: 218 S.
• Language: Deutsch
• Notes: graph. Darst. ; Zugl.: Klagenfurt, Univ., Diss., 2000

References and Relationships

• Bibliographic citation: Europäische Hochschulschriften ; Bd. 657Reihe 6

Classification and Topics

• Keyword: Volksschule ; Integrationsklasse ; Team teaching ; Kärnten

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien
• (who): Lang
• (when): 2000
• Creator: Huber, Birgit

Further information

• Table of contents: https://d-nb.info/958862192/04
• Rights: Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 11.06.2025, 2:09 PM CEST