Region ungleich Region: vom normativen Regionsbegriff zur interpretativen Regionalität
Abstract: Ausgehend von der vielfältigen Verwendung des Begriffs "Region" allgemein wie in der Erwachsenenbildung, versucht der Autor vor dem Hintergrund der aktuellen Raumdebatte eine Präzisierung dieses Begriffs. Auf Basis eines geografischen Ansatzes analysiert er die Erwachsenenbildungsliteratur: Der Regionsbegriff vollzieht sowohl in der Wissenschaft als auch in der Politik die Wende "Raus aus dem Container". Der Autor schlägt schließlich in Anlehnung an Schönig "Regionalität" vor, um Region analytisch-interpretativ sowohl aus Subjektperspektive als auch aus organisationaler Planungs- oder politischer Steuerungsperspektive zu beleuchten
- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Deutsch
- Notes
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Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (2014) 4 ; 83-85
- Classification
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
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Weiterbildung
Erwachsenenbildung
- Event
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Veröffentlichung
- (where)
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Bielefeld, Mannheim
- (who)
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W. Bertelsmann Verlag, SSOAR - Social Science Open Access Repository
- (when)
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2014
- Creator
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Bernhard, Christian
- DOI
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10.3278/REP1404W083
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-65249-9
- Rights
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Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:52 PM CET
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Bernhard, Christian
- W. Bertelsmann Verlag, SSOAR - Social Science Open Access Repository
Time of origin
- 2014