Monografie
Was nicht-traditionelle Studierende für ein erfolgreiches Studium wirklich benötigen: Faktoren subjektiv definierten Lernerfolgs im berufsbegleitenden Studium : eine empirische Fallstudie
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
424 Seiten
- ISBN
-
978-3-8316-4228-1
- Identifier
-
1154545547
- Reihe
-
Münchner Beiträge zur Bildungsforschung; Band 40
Thema
Bildungspolitik ; Duales Studium ; Lernerfolg ; Deutschland ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:29 MESZ
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