Relationship between pre-service mathematics teachers’ knowledge, beliefs and instructional practices in China
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1863-9704
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Notes
-
online resource.
- Bibliographic citation
-
Relationship between pre-service mathematics teachers’ knowledge, beliefs and instructional practices in China ; volume:52 ; number:2 ; day:11 ; month:2 ; year:2020 ; pages:281-294 ; date:5.2020
ZDM ; 52, Heft 2 (11.2.2020), 281-294, 5.2020
- Creator
- Contributor
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s11858-020-01145-x
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2020070820184007387089
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:52 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
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Associated
- Yang, Xinrong
- Kaiser, Gabriele
- König, Johannes
- Blömeke, Sigrid
- SpringerLink (Online service)
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