Massificação humana e a educação aristocrática em Nietzsche
Abstract: A vida aristocrática indica a educação individual, a educação da solidão e a educação do destaque, que requer a autocrítica como elemento para a autossuperação da grande individualidade. Portanto, não se trata de uma educação para todos, mas para os que têm reverência por si mesmos. Neste artigo, pretendemos apresentar as razões que fundamentam a educação aristocrática em Nietzsche e que encontram sentido na compreensão do mesquinho, do medroso, do estúpido, na massificação humana. Para este exame, a contextualização dos condicionantes da massificação e do aprisionamento humanos encontra espaço. A metodologia utilizada na investigação consiste na revisão bibliográfica, dado que se trata de pesquisa filosófica da educação. Os resultados encontrados apontam para a necessidade de um novo perfil de homem, capaz de superar esse estado de pequenez, mesquinharia e medo
- Weitere Titel
-
Human mass and aristocratic education in Nietzsche
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Portugiesisch
- Anmerkungen
-
Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: ETD - Educação Temática Digital ; 13 (2011) 1 ; 17-26
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Philosophie
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Mannheim
- (wann)
-
2011
- Urheber
-
Mendonça, Samuel
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-286114
- Rechteinformation
-
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:49 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Mendonça, Samuel
Entstanden
- 2011
Ähnliche Objekte (12)
Massificação humana e a educação aristocrática em Nietzsche
A educação em Nietzsche e Adorno
Filosofia dos valores e Educação em Nietzsche
Filosofia dos valores e Educação em Nietzsche
Estudo a partir da fundamentação das ciências humanas em Dilthey: implicações para a educação
Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial
Culturas juvenis, mídias e consumo: mediações em educação
Potencial de convergência regional em educação no Brasil
Culturas juvenis, mídias e consumo: mediações em educação
Massificação humana e a educação aristocrática em Nietzsche
A educação em Nietzsche e Adorno
Filosofia dos valores e Educação em Nietzsche
Filosofia dos valores e Educação em Nietzsche
Estudo a partir da fundamentação das ciências humanas em Dilthey: implicações para a educação
Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial
Culturas juvenis, mídias e consumo: mediações em educação
Potencial de convergência regional em educação no Brasil
Culturas juvenis, mídias e consumo: mediações em educação
Massificação humana e a educação aristocrática em Nietzsche
A educação em Nietzsche e Adorno
Filosofia dos valores e Educação em Nietzsche
Filosofia dos valores e Educação em Nietzsche
Estudo a partir da fundamentação das ciências humanas em Dilthey: implicações para a educação
Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial
Culturas juvenis, mídias e consumo: mediações em educação
Potencial de convergência regional em educação no Brasil