Теоретико-методологический анализ сущности экспериментальной деятельности педагога

Abstract: The paper presents a theoretical and methodological analysis the essence of the experimental work of the teacher, who showed that the research and teaching activities and innovation in teaching practice are different types of research activities. The experimental activities carried out on search technology and implement solutions to transform teaching practices through innovations in its essence is an innovative activity with all its specific characteristics, determines the mode of its operation

Weitere Titel
Theoretical and methodological analysis of the nature of the experimental work of the teacher
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Russisch
Anmerkungen
Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine (2015) 13

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wann)
2015
Urheber
Andreeva, Anna

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-432604
Rechteinformation
Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:35 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

  • Andreeva, Anna

Entstanden

  • 2015

Ähnliche Objekte (12)