Monografie
Rahmenbedingungen diversitätsreflexiver Bildung im deutschen Schulsystem : Eine systematische Analyse der länderspezifischen Schulgesetzgebung unter besonderer Berücksichtigung differenz- und diskriminierungskritischer Aspekte
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1191691950
Thema
Schule
Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.17185/duepublico/70159
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:58 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Breiwe, René
- Ackeren, Isabell van
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