Diskursanalyse als Methode für die Didaktik der Sozialwissenschaften

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Zeitschrift für Diskursforschung / Journal for Discourse Studies, 2, 3, S. 268-286

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Diskursanalyse
Didaktik
Sozialwissenschaften
Politischer Unterricht
Pädagogik
Bildung
Diskurs

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg
(wer)
Universität Augsburg
(wann)
2014
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Weinheim
(wer)
Beltz
(wann)
2014
Urheber
Friedrichs, Werner

URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-997535
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:41 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Friedrichs, Werner
  • Universität Augsburg
  • Beltz

Entstanden

  • 2014

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