Monografie
Kognitive Leistungsdifferenzen nach frontal- und gruppenorientierten Unterrichtssequenzen
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2005
- Identifier
-
976176556
Subject
Frontalunterricht ; Schulleistung ; Gruppenunterricht ; Gruppenunterricht ; Frontalunterricht ; Transfer ; Schulleistung; Hochschulschrift; Online-Publikation
Contributor
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:58 PM CET
Object type
- Monografie
Associated
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