Hochschulschrift | Online-Publikation
Kognitive Leistungsdifferenzen nach frontal- und gruppenorientierten Unterrichtssequenzen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2005
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Frontalunterricht
Schulleistung
Gruppenunterricht
Gruppenunterricht ; Frontalunterricht ; Transfer ; Schulleistung
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:29-opus-1952
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:53 MEZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
- Online-Publikation
Beteiligte
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