Hochschulschrift | Online-Publikation

Kognitive Leistungsdifferenzen nach frontal- und gruppenorientierten Unterrichtssequenzen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2005

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Frontalunterricht
Schulleistung
Gruppenunterricht
Gruppenunterricht ; Frontalunterricht ; Transfer ; Schulleistung

Urheber

URN
urn:nbn:de:bvb:29-opus-1952
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:53 MEZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift
  • Online-Publikation

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