- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783867361453
3867361452
- Dimensions
-
24 cm
- Extent
-
251 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
- Bibliographic citation
-
Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
- Keyword
-
Bild
Erzähltechnik
Kunsterziehung
Transdisziplinarität
Erzähltheorie
Bild
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Muenchen
- (who)
-
kopaed
- (when)
-
[2016]
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:41 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Konferenzschrift
Associated
Time of origin
- [2016]
Other Objects (12)
It happened : historische Kunst und Performativität - theoretische, didaktische und methodische Aspekte
Transit Kunst/Universität : Grenzgänge fachdidaktischer Diskurse
Bewegte Welt - bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext
Begegnungen : kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte
Haltung(en) : Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung
Bauen in der Grundschule zwischen Spiel und Narration : eine empirische Untersuchung zur Konkretisierung einer grundschulspezifischen Baudidaktik
Causa didactica : Professionalisierung in der Kunst/Pädagogik als Streitfall
Aspekte : Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst
Kommunikation, Interaktion und Partizipation : Kunst- und Kulturvermittlung im Museum am Beginn des 21. Jahrhunderts
Katalysator Medienbildung : auf dem Weg zur Medienschule in Mecklenburg-Vorpommern
Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive
Kreativität & Bildung - nachhaltiges Lernen
It happened : historische Kunst und Performativität - theoretische, didaktische und methodische Aspekte
Transit Kunst/Universität : Grenzgänge fachdidaktischer Diskurse
Bewegte Welt - bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext
Begegnungen : kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte
Haltung(en) : Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung
Bauen in der Grundschule zwischen Spiel und Narration : eine empirische Untersuchung zur Konkretisierung einer grundschulspezifischen Baudidaktik
Causa didactica : Professionalisierung in der Kunst/Pädagogik als Streitfall
Aspekte : Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst
Kommunikation, Interaktion und Partizipation : Kunst- und Kulturvermittlung im Museum am Beginn des 21. Jahrhunderts
Katalysator Medienbildung : auf dem Weg zur Medienschule in Mecklenburg-Vorpommern
Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive
Kreativität & Bildung - nachhaltiges Lernen
It happened : historische Kunst und Performativität - theoretische, didaktische und methodische Aspekte
Transit Kunst/Universität : Grenzgänge fachdidaktischer Diskurse
Bewegte Welt - bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext
Begegnungen : kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte
Haltung(en) : Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung
Bauen in der Grundschule zwischen Spiel und Narration : eine empirische Untersuchung zur Konkretisierung einer grundschulspezifischen Baudidaktik
Causa didactica : Professionalisierung in der Kunst/Pädagogik als Streitfall
Aspekte : Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst
Kommunikation, Interaktion und Partizipation : Kunst- und Kulturvermittlung im Museum am Beginn des 21. Jahrhunderts
Katalysator Medienbildung : auf dem Weg zur Medienschule in Mecklenburg-Vorpommern
Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive