Aufsatzsammlung
Himmel und Hölle : Raumerkundungen – interdisziplinär & in schulischer Praxis
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783867360173
- Maße
-
23 cm, 330 g
- Umfang
-
251 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
- Schlagwort
-
Künste
Wissenschaft
Pädagogik
Raum
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
München
- (wer)
-
kopaed
- (wann)
-
2015
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 11:58 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
Entstanden
- 2015
Ähnliche Objekte (12)
Subjekt – Spiel – Raum : eine multimodale Interaktionsanalyse performativer Selbstdarstellung im schulischen Theaterraum
Mikroformate : interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen
Epistemische Zeichenszenen : Zeichnen als Erkenntnis in der Kunstpädagogik und interdisziplinären Bezugsfeldern
Kinderrechte in Deutschland : interdisziplinäre Perspektiven auf Errungenschaften und Herausforderungen kinderrechtlicher Arbeit in Deutschland : 50 Jahre Deutsches Kinderhilfswerk
Klanglabor und Musikwerkstatt : ein Handwerksbuch zur Musik
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Malen lernen : Grundriss einer mimetischen Maldidaktik
Die Erzählung vom besseren Leben gegen die Logik der digitalen Welt
Farbe - Licht - Pixel : eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Medienträgern auf die Bildrelation während der Rezeption im Kunstunterricht
Bildungsperspektive Design
Zurücktreten bitte! : mehr kulturelle Teilhabe durch rationale Kulturvermittlung
Die Bildung der A_n_d_e_r_e_n durch Kunst : eine postkoloniale und feministische historische Kartierung der Kunstvermittlung
Subjekt – Spiel – Raum : eine multimodale Interaktionsanalyse performativer Selbstdarstellung im schulischen Theaterraum
Mikroformate : interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen
Epistemische Zeichenszenen : Zeichnen als Erkenntnis in der Kunstpädagogik und interdisziplinären Bezugsfeldern
Kinderrechte in Deutschland : interdisziplinäre Perspektiven auf Errungenschaften und Herausforderungen kinderrechtlicher Arbeit in Deutschland : 50 Jahre Deutsches Kinderhilfswerk
Klanglabor und Musikwerkstatt : ein Handwerksbuch zur Musik
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Malen lernen : Grundriss einer mimetischen Maldidaktik
Die Erzählung vom besseren Leben gegen die Logik der digitalen Welt
Farbe - Licht - Pixel : eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Medienträgern auf die Bildrelation während der Rezeption im Kunstunterricht
Bildungsperspektive Design
Zurücktreten bitte! : mehr kulturelle Teilhabe durch rationale Kulturvermittlung
Die Bildung der A_n_d_e_r_e_n durch Kunst : eine postkoloniale und feministische historische Kartierung der Kunstvermittlung
Subjekt – Spiel – Raum : eine multimodale Interaktionsanalyse performativer Selbstdarstellung im schulischen Theaterraum
Mikroformate : interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen
Epistemische Zeichenszenen : Zeichnen als Erkenntnis in der Kunstpädagogik und interdisziplinären Bezugsfeldern
Kinderrechte in Deutschland : interdisziplinäre Perspektiven auf Errungenschaften und Herausforderungen kinderrechtlicher Arbeit in Deutschland : 50 Jahre Deutsches Kinderhilfswerk
Klanglabor und Musikwerkstatt : ein Handwerksbuch zur Musik
Hands on: Kunstgeschichte : Methodik und Unterrichtsbeispiele der gestaltungspraktischen Kunstrezeption
Malen lernen : Grundriss einer mimetischen Maldidaktik
Die Erzählung vom besseren Leben gegen die Logik der digitalen Welt
Farbe - Licht - Pixel : eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Medienträgern auf die Bildrelation während der Rezeption im Kunstunterricht
Bildungsperspektive Design
Zurücktreten bitte! : mehr kulturelle Teilhabe durch rationale Kulturvermittlung