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Vulgarisierung und Didaktisierung von Newton : die Lehrbücher von Francesco Algarotti und Émile du Châtelet ; Möglichkeiten naturphilosophischer Bildung von Frauen im 18. Jahrhundert

Sprache
Deutsch
Umfang
145-170
ISBN
978-3-89626-958-4

Erschienen in
Böttcher, Frauke. 2010. Vulgarisierung und Didaktisierung von Newton : die Lehrbücher von Francesco Algarotti und Émile du Châtelet ; Möglichkeiten naturphilosophischer Bildung von Frauen im 18. Jahrhundert. In: Frauen, Philosophie und Bildung im Zeitalter der Aufklärung. Koloch, Sabine (Hrsg). Berlin : trafo Verlag. S. 145-170. 978-3-89626-958-4
Böttcher, Frauke. Koloch, Sabine (Hrsg). 2010. Vulgarisierung und Didaktisierung von Newton : die Lehrbücher von Francesco Algarotti und Émile du Châtelet ; Möglichkeiten naturphilosophischer Bildung von Frauen im 18. Jahrhundert. In: Frauen, Philosophie und Bildung im Zeitalter der Aufklärung. Koloch, Sabine (Hrsg). Berlin : trafo Verlag. S. 145-170. 978-3-89626-958-4
Verwandtes Objekt und Literatur
Frauen, Philosophie und Bildung im Zeitalter der Aufklärung

Bezug (wann)
2010

Beteiligte Personen und Organisationen
Böttcher, Frauke
Koloch, Sabine [Hrsg.]
trafo Verlag
Erschienen
trafo Verlag

Geliefert über
Rechteinformation
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin
Letzte Aktualisierung
12.01.2023, 09:24 MEZ
Objekttyp
Artikel
Beteiligte
Böttcher, Frauke
Koloch, Sabine [Hrsg.]
trafo Verlag

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