Sammelrezension

Review | Rezension

1.) Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE): Trends der Weiterbildung; DIE-Trendanalyse 2008. W. Bertelsmann Verlag: Bielefeld, 2008. 139 S. ISBN 978-3-7639-1958-1. 2.) Arnold, Rolf / Holzapfel, Günther (Hrsg.): Emotionen und Lernen: Die vergessenen Gefühle in der (Erwachsenen-)Pädagogik. Schneider Verlag: Hohengehren Baltmannsweiler, 2008. 348 S. ISBN 978-3-8340-0296-9. 3.) Dewe, Bernd / Weber, Peter J.: Wissensgesellschaft und Lebenslanges Lernen: Eine Einführung in bildungspolitische Konzeptionen der EU. (Verlag Julius Klinkhardt: Bad Heilbrunn, 2007. 152 S. ISBN 978-3-7815-1556-7. 4.) Dollhausen, Karin: Planungskulturen in der Weiterbildung: Angebotsplanungen zwischen wirtschaftlichen Erfordernissen und pädagogischem Anspruch. Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung. W. Bertelsmann Verlag: Bielefeld, 2008. 128 S. ISBN 978-3-7639-1960-4. 6.) Faulstich, Peter: Vermittler wissenschaftlichen Wissens: Biographien von Pionieren öffentlicher Wissenschaft. transcript Verlag: Bielefeld, 2008. 193 S. ISBN 978-3-89942-878-0. 7.) Feld, Timm C.: Volkshochschulen als 'lernende Organisationen': Entwicklung eines Anforderungspro?ls unter Berücksichtigung theoretischer Ansätze organisationalen Lernens sowie einer innerorganisationalen und einer außerorganisationalen Perspektive. Verlag Dr. Kovac: Hamburg, 2007. 358 S. ISBN 978-3-8300-3339-4. 8.) Herrle, Matthias: Selektive Kontextvariation: Die Rekonstruktion von Interaktionen in Kursen der Erwachsenenbildung auf der Basis audiovisueller Daten. Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft, Bd. 6. Frankfurt a.M. 2007. 263 S. ISBN 978-3-9810879-2-5. 9.) Schachtner, Christina / Höber, Angelika (Hrsg.): Learning Communities Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum. Campus Verlag: Frankfurt a.M., 2008. 352 S. ISBN 978-3-593-38609-6. 10.) Steele, Tom: Knowledge is Power: The Rise and Fall of European Popular Educational Movements 1848-1939. Peter Lang Verlag: Bern, 2007. 306 S. ISBN 978-3-03910-563-2.

Angaben zum Objekt

• ISSN: 0177-4166
• Umfang: Seite(n): 79-92
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31(4)

Klassifikation und Themen

• Thema: Bildung und Erziehung ; Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): W. Bertelsmann Verlag
• (wo): Deutschland, Bielefeld
• (wann): 2008

Weitere Informationen

• DOI: https://doi.org/10.3278/REP0804W079
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-53152-4
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ