Wie weiblich ist digitale Hochschullehre? Geschlechterspezifische Unterschiede in der Digitalisierung der Hochschullehre
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783941927926
- ISSN
-
1862-7188
- Umfang
-
Online-Ressource
- Ausgabe
-
CHE AP204
- Sprache
-
Deutsch
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Hochschule
Lehre
Geschlechtsunterschied
Lehren
Student
Studiengang
Digitalisierung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Gütersloh
- (wer)
-
Centrum für Hochschulentwicklung gGmbH
- (wann)
-
2018
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2018061814472627658720
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:41 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Peksen, Sude
- Centrum für Hochschulentwicklung gGmbH
Entstanden
- 2018
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