Virtuelle und Erweiterte Realität in der beruflichen Bildung. Nur ein Trend oder ein Schlüssel für neue Lernerfahrungen?
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 205–219.
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Virtuelle Realität
E-Learning
Erweiterte Realität
Berufsbildung
Digitalisierung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Marburg
- (wer)
-
Philipps-Universität Marburg
- (wann)
-
2020
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Innsbruck
- (wer)
-
Innsbruck University Press
- (wann)
-
2020
- Urheber
-
Dietze, Nadja
- Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.25969/mediarep/19928
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023090602192749303997
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:46 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Dietze, Nadja
- Beinsteiner, Andreas
- Blasch, Lisa
- Hug, Theo
- Missomelius, Petra
- Rizzolli, Michaela
- Philipps-Universität Marburg
- Innsbruck University Press
Entstanden
- 2020
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