Monografie

Virtuelle und Erweiterte Realität in der beruflichen Bildung. Nur ein Trend oder ein Schlüssel für neue Lernerfahrungen?

Sprache
Deutsch
Identifier
1301086231

Thema
Virtuelle Realität; Erweiterte Realität; E-Learning; Berufsbildung; Mixed Reality; Digitalisierung; Lernumwelt

Beteiligte Personen und Organisationen
Dietze, Nadja
Beinsteiner, Andreas
Blasch, Lisa
Hug, Theo
Missomelius, Petra
Rizzolli, Michaela

DOI
10.25969/mediarep/19928
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.10.2023, 11:33 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


  • Dietze, Nadja
  • Beinsteiner, Andreas
  • Blasch, Lisa
  • Hug, Theo
  • Missomelius, Petra
  • Rizzolli, Michaela

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