Monografie

Von der Abwehr zum Austausch – Entstehung und Förderung von Gender-Reflexivität bei angehenden Fachkräften der Sozialen Arbeit. Konsequenzen aus einer Analyse an einer kirchlichen Hochschule

Sprache
Deutsch
Identifier
1283843234

Reihe
Forschung, Entwicklung, Transfer - Nürnberger Hochschulschriften; 62

Thema
Hochschule; Geschlechterforschung; Student; Geschlechterrolle; Reflexivität; Lernprozess; Sozialarbeit

Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.17883/fet-schriften062
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
02.05.2023, 09:12 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


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