Lernraumgestaltung an Universitäten. Zur Relevanz physischer Lernräume im Kontext der Digitalisierung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Erziehungswissenschaft 28 (2017) 55, S. 29-36

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lernen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Opladen, Berlin, Toronto
(wer)
Budrich
(wann)
2017
Urheber

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-152176
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:00 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2017

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