Enhancing visual and plastic education training: a blended learning and flipped classroom approach
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
1 Online-Ressource.
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
Enhancing visual and plastic education training: a blended learning and flipped classroom approach ; volume:13 ; number:1 ; day:10 ; month:6 ; year:2024 ; pages:1-19 ; date:12.2024
Journal of new approaches in educational research ; 13, Heft 1 (10.6.2024), 1-19, 12.2024
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Urheber
-
Chuts-Pérez, Verónica
Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Aparicio-Flores, María Pilar
Esteve-Faubel, José-María
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s44322-024-00011-y
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2407252118115.964906050094
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:55 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Chuts-Pérez, Verónica
- Esteve-Faubel, Rosa Pilar
- Aparicio-Flores, María Pilar
- Esteve-Faubel, José-María
- SpringerLink (Online service)
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