Monografie

Muster und Strukturen im mathematischen Anfangsunterricht : Grundlegung und empirische Forschung zum Struktursinn von Schulanfängern

Sprache
Deutsch
Umfang
253 S.
Anmerkungen
Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2011 u.d.T.: Lüken, Miriam M.: Das Erkennen von Mustern und Strukturen im mathematischen Anfangsunterricht
ISBN
978-3-8309-2628-3
Identifier
1018408967

Reihe
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik; Bd. 9

Thema
Schulanfänger ; Muster ; Mathematik ; Pädagogische Diagnostik ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:52 MESZ

Objekttyp


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