- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783954140138
- Maße
-
21 cm, 538 gr.
- Umfang
-
413 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Literaturangaben
- Schlagwort
-
Interkulturalität
Schule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Schwalbach/Ts.
- (wer)
-
Debus Pädagogik
- (wann)
-
2013
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:16 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
- Holzbrecher, Alfred
- Debus Pädagogik
Entstanden
- 2013
Ähnliche Objekte (12)
![Vielfalt in der Elementarpädagogik, [1].. Theorie, Empirie und Professionalisierung / Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.)](/assets/placeholder/searchResultMediaNoDigitisedMedia.png)
Vielfalt in der Elementarpädagogik, [1].. Theorie, Empirie und Professionalisierung / Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.)
Kinderrechte in die Schule, Buch.
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 2.. Sprache - Rassismus - Professionalität
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 1.. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 1.. Methodenbuch Differenzierung
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 2.. Ideenpool Differenzierung
Differenzierung in heterogenen Lerngruppen, [Hauptbd.].
Interkulturelle Kompetenz : Fortbildung – Transfer – Organisationsentwicklung
Interkulturelles Lernen : ein Praxisbuch ; [Sekundarstufe]
Praxishandbuch interkulturelle Kompetenz : vermitteln, vertiefen, umsetzen
Schule in der Einwanderungsgesellschaft : ein Handbuch
Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben : Kinderrechte, Demokratie und Schule : ein Manifest
Vielfalt in der Elementarpädagogik, [1].. Theorie, Empirie und Professionalisierung / Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.)
Kinderrechte in die Schule, Buch.
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 2.. Sprache - Rassismus - Professionalität
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 1.. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 1.. Methodenbuch Differenzierung
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 2.. Ideenpool Differenzierung
Differenzierung in heterogenen Lerngruppen, [Hauptbd.].
Interkulturelle Kompetenz : Fortbildung – Transfer – Organisationsentwicklung
Interkulturelles Lernen : ein Praxisbuch ; [Sekundarstufe]
Praxishandbuch interkulturelle Kompetenz : vermitteln, vertiefen, umsetzen
Schule in der Einwanderungsgesellschaft : ein Handbuch
Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben : Kinderrechte, Demokratie und Schule : ein Manifest
Vielfalt in der Elementarpädagogik, [1].. Theorie, Empirie und Professionalisierung / Maria Fürstaller, Nina Hover-Reisner, Barbara Lehner (Hg.)
Kinderrechte in die Schule, Buch.
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 2.. Sprache - Rassismus - Professionalität
Schule in der Migrationsgesellschaft, Bd. 1.. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 1.. Methodenbuch Differenzierung
Alltäglicher Umgang mit Heterogenität, 2.. Ideenpool Differenzierung
Differenzierung in heterogenen Lerngruppen, [Hauptbd.].
Interkulturelle Kompetenz : Fortbildung – Transfer – Organisationsentwicklung
Interkulturelles Lernen : ein Praxisbuch ; [Sekundarstufe]
Praxishandbuch interkulturelle Kompetenz : vermitteln, vertiefen, umsetzen
Schule in der Einwanderungsgesellschaft : ein Handbuch