Monografie

Sprachbuch und Mathematikbuch im Vergleich : Untersuchung zu Manifestationen eines mathematischen Denkstils in Grammatiklektionen des Sprachbuchs

Sprache
Deutsch
Umfang
319 S.
Anmerkungen
Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2004
ISBN
978-3-631-54110-4
Identifier
976960958

Reihe
Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Bd. 57

Thema
Grammatik ; Deutsch ; Schulbuch ; Mathematik ; Unterrichtstext ; Textstruktur ; Denkstil ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:36 MESZ

Objekttyp

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