Forschungsbericht | Research report
Das staatsbürgerliche Bewußtsein der Jugendlichen
Die im Sommer 1988 durchgeführte Befragung von 1.900 DDR-Jugendlichen ermittelte das Meinungsbild zur "Identifikation der Jugendlichen mit der DDR", wobei nach mehreren Dimensionen (Heimatverbundenheit, politische Identifikation, Zukunftsbewußtsein, Wertorientierungen) gefragt wurde. Zusammenfassend wird festgestellt, daß sich zwar die Mehrheit der Jugendlichen mit der DDR identifiziere, aber tendenziell immer mehr Jugendliche sich nur mit mehr oder weniger großen Einschränkungen ihrem Vaterland bekenne. Diese Einschränkungen gehen weniger auf die nach wie vor hohe Heimatverbundenheit als vielmehr auf die deutlich verringerte Übereinstimmung der Jugendlichen mit der Art und Weise der politischen Machtausübung in der DDR, die insbesondere in einer deutlich verringerten Identifikation mit der SED zum Ausdruck kommt, zurück. Es wird ferner gefolgert, daß "sich die Einstellungen eines Teiles der Jugendlichen auf einen kritischen Punkt hinbewegen, bei dem ein spontanes Umkippen ihres Verhaltens in antisozialistische Tendenz durchaus möglich erscheint". Immer mehr Jugendliche verweigern sich durch Passivität den "Sozialisationsinstanzen" Schule, Presse, Rundfunk. Fernsehen und Jugendverband FDJ und fühlen sich statt dessen "den Medien der BRD, zu kirchlichen Veranstaltungen und zur Diskussion im Freundeskreis" hingezogen. (psz)
- Weitere Titel
-
The civic consciousness of adolescents
- Umfang
-
Seite(n): 86
- Sprache
-
Deutsch
- Thema
-
Politikwissenschaft
Soziologie, Anthropologie
Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
DDR
SED
FDJ
Jugendlicher
Meinung
Wertorientierung
politische Einstellung
Identifikation
Zukunftsorientierung
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Lange, Günter
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
- (wo)
-
Deutschland, Leipzig
- (wann)
-
1989
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-402964
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Forschungsbericht
Beteiligte
- Lange, Günter
- Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
Entstanden
- 1989
Ähnliche Objekte (12)
Student und Wissenschaft: das wissenschaftliche Engagement der Studenten ; spezieller Bericht "Student 79"
Ingenieurstudent und WTR: Schnellinformation ; Studenten-Intervallstudie Leistung 4. Etappe (SIL D)
Thesen zur politischen Sozialisation im Jugendalter
Begabungsförderung im Hochschulstudium: Grundgedanken und Ergebnisse
Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis: Teilbericht SIS 6 (Kurzfassung)
Das fachlich-wissenschaftliche Engagement der Studenten als Aspekt ihres Leistungsverhaltens
Entwicklung des wissenschaftlichen Engagements von Hochschulstudenten vom Studienbeginn zum 3. Studienjahr: (SIL A, B, C)
Wissenschaftliche Arbeit von Hochschulstudenten: eine vergleichende Analyse zum wissenschaftlichen Lernen als neue Qualität studentischen Leistungsverhaltens
Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis: Teilbericht SIS 6
Die Leistungsvoraussetzungen von Studienanfängern des Matrikel 1982: T. 1: kognitive Leistungsvoraussetzungen ; Studenten-Intervallstudie Leistung (SIL A)
Leistungsentwicklung im ersten Studienjahr: Verlauf und Determinanten
Student und Wissenschaft: soziale Faktoren des wissenschaftlichen Engagements der Studenten ; spezieller Bericht "Student 79"
Student und Wissenschaft: das wissenschaftliche Engagement der Studenten ; spezieller Bericht "Student 79"
Ingenieurstudent und WTR: Schnellinformation ; Studenten-Intervallstudie Leistung 4. Etappe (SIL D)
Thesen zur politischen Sozialisation im Jugendalter
Begabungsförderung im Hochschulstudium: Grundgedanken und Ergebnisse
Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis: Teilbericht SIS 6 (Kurzfassung)
Das fachlich-wissenschaftliche Engagement der Studenten als Aspekt ihres Leistungsverhaltens
Entwicklung des wissenschaftlichen Engagements von Hochschulstudenten vom Studienbeginn zum 3. Studienjahr: (SIL A, B, C)
Wissenschaftliche Arbeit von Hochschulstudenten: eine vergleichende Analyse zum wissenschaftlichen Lernen als neue Qualität studentischen Leistungsverhaltens
Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis: Teilbericht SIS 6
Die Leistungsvoraussetzungen von Studienanfängern des Matrikel 1982: T. 1: kognitive Leistungsvoraussetzungen ; Studenten-Intervallstudie Leistung (SIL A)
Leistungsentwicklung im ersten Studienjahr: Verlauf und Determinanten
Student und Wissenschaft: soziale Faktoren des wissenschaftlichen Engagements der Studenten ; spezieller Bericht "Student 79"
Student und Wissenschaft: das wissenschaftliche Engagement der Studenten ; spezieller Bericht "Student 79"
Ingenieurstudent und WTR: Schnellinformation ; Studenten-Intervallstudie Leistung 4. Etappe (SIL D)
Thesen zur politischen Sozialisation im Jugendalter
Begabungsförderung im Hochschulstudium: Grundgedanken und Ergebnisse
Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis: Teilbericht SIS 6 (Kurzfassung)
Das fachlich-wissenschaftliche Engagement der Studenten als Aspekt ihres Leistungsverhaltens
Entwicklung des wissenschaftlichen Engagements von Hochschulstudenten vom Studienbeginn zum 3. Studienjahr: (SIL A, B, C)
Wissenschaftliche Arbeit von Hochschulstudenten: eine vergleichende Analyse zum wissenschaftlichen Lernen als neue Qualität studentischen Leistungsverhaltens
Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis: Teilbericht SIS 6
Die Leistungsvoraussetzungen von Studienanfängern des Matrikel 1982: T. 1: kognitive Leistungsvoraussetzungen ; Studenten-Intervallstudie Leistung (SIL A)
Leistungsentwicklung im ersten Studienjahr: Verlauf und Determinanten