Monografie
Metakognition beim Lernen mit Hypermedien : Erfassung, Beschreibung und Vermittlung wirksamer metakognitiver Strategien und Regulationsaktivitäten
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
300 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Koblenz, Landau (Pfalz), Univ., Campus Landau (Pfalz), Habil.-Schr., 2004
- ISBN
-
978-3-8309-1872-1
- Identifier
-
985305282
- Reihe
-
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; Bd. 61
Thema
Hypermedia ; Lernen ; Metakognition ; Kognition; Kognitive Psychologie; Kognitiver Prozess; Informationspsychologie; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:22 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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