Moderne Kinder- und Jugendliteratur : Vorschläge für einen kompetenzorientierten Unterricht
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783589229277
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
208 S.
- Ausgabe
-
4., überarb. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Literaturangaben
- Schlagwort
-
Geschichte 1968-2007
Geschichte 1968-2007
Kinderliteratur
Deutschunterricht
Sekundarstufe 1
Jugendliteratur
Deutschunterricht
Sekundarstufe 1
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:00 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Gansel, Carsten
- Cornelsen Scriptor
Entstanden
- 2010
Ähnliche Objekte (12)
Moderne Kinder- und Jugendliteratur : ein Praxishandbuch für den Unterricht
Zwischen Märchen und modernen Welten : Kinder- und Jugendliteratur im Literaturunterricht
Kinder- und Jugendliteratur und Narratologie
Zur Rolle des Phantastischen als Mittel realistischer Wirklichkeitserkundung und -wertung im Literaturprozess der DDR und bei ausgewählten Autoren im Zeitraum zwischen 1949 bis 1988 : Traditionen, Tendenzen, Varianten und Funktionen
Tendenzen der antikommunistischen Wertung der sozialistischen Nationalliteratur der DDR in der BRD, ihre Reflexion im Deutschunterricht der BRD als einem Bestandteil der Politischen Bildung der Schuljugend
Zwischen didaktischem Auftrag und grenzüberschreitender Aufstörung? : zu aktuellen Entwicklungen in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur
Uwe-Johnson-Preis 2014 : Lutz Seiler "Kruso"
Meinst Du, die Russen wollen ...? : ein Moskauer Tagebuch
Bilder von Kindheit und Adoleszenz in der deutschen Gegenwartsliteratur nach 1989 : ein Internetprojekt
Parlament des Geistes : Literatur zwischen Hoffnung und Repression 1945 - 1961
Das "Prinzip Erinnerung" in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989
Der Bologna-Prozess : Konsequenzen für die germanistische Ausbildung im internationalen Rahmen
Moderne Kinder- und Jugendliteratur : ein Praxishandbuch für den Unterricht
Zwischen Märchen und modernen Welten : Kinder- und Jugendliteratur im Literaturunterricht
Kinder- und Jugendliteratur und Narratologie
Zur Rolle des Phantastischen als Mittel realistischer Wirklichkeitserkundung und -wertung im Literaturprozess der DDR und bei ausgewählten Autoren im Zeitraum zwischen 1949 bis 1988 : Traditionen, Tendenzen, Varianten und Funktionen
Tendenzen der antikommunistischen Wertung der sozialistischen Nationalliteratur der DDR in der BRD, ihre Reflexion im Deutschunterricht der BRD als einem Bestandteil der Politischen Bildung der Schuljugend
Zwischen didaktischem Auftrag und grenzüberschreitender Aufstörung? : zu aktuellen Entwicklungen in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur
Uwe-Johnson-Preis 2014 : Lutz Seiler "Kruso"
Meinst Du, die Russen wollen ...? : ein Moskauer Tagebuch
Bilder von Kindheit und Adoleszenz in der deutschen Gegenwartsliteratur nach 1989 : ein Internetprojekt
Parlament des Geistes : Literatur zwischen Hoffnung und Repression 1945 - 1961
Das "Prinzip Erinnerung" in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989
Der Bologna-Prozess : Konsequenzen für die germanistische Ausbildung im internationalen Rahmen
Moderne Kinder- und Jugendliteratur : ein Praxishandbuch für den Unterricht
Zwischen Märchen und modernen Welten : Kinder- und Jugendliteratur im Literaturunterricht
Kinder- und Jugendliteratur und Narratologie
Zur Rolle des Phantastischen als Mittel realistischer Wirklichkeitserkundung und -wertung im Literaturprozess der DDR und bei ausgewählten Autoren im Zeitraum zwischen 1949 bis 1988 : Traditionen, Tendenzen, Varianten und Funktionen
Tendenzen der antikommunistischen Wertung der sozialistischen Nationalliteratur der DDR in der BRD, ihre Reflexion im Deutschunterricht der BRD als einem Bestandteil der Politischen Bildung der Schuljugend
Zwischen didaktischem Auftrag und grenzüberschreitender Aufstörung? : zu aktuellen Entwicklungen in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur
Uwe-Johnson-Preis 2014 : Lutz Seiler "Kruso"
Meinst Du, die Russen wollen ...? : ein Moskauer Tagebuch
Bilder von Kindheit und Adoleszenz in der deutschen Gegenwartsliteratur nach 1989 : ein Internetprojekt
Parlament des Geistes : Literatur zwischen Hoffnung und Repression 1945 - 1961
Das "Prinzip Erinnerung" in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989